秦外集团十八中校区作业常规管理规定

 

作业是课堂教学的补充、延伸和拓展；是学生巩固知识，形成技能的重要环节；是教师诊断学生学习水平，反思教学得失，改进教学的重要依据；也是学校全面提高教学质量的重要保证。对学生作业的布置、批改与指导是教师教学工作的重要组成部分。作业的布置和批改要落实“四精四必”。四精即“精选、精练、精讲、精评”；四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。为了规范作业的管理工作，特制定本规定。

1、规范教辅资料的征订，严格执行一教一辅的规定，严禁教师个人私自订购或变相订购资料。学科要有统一的作业本，不能以教辅资料、讲义、试卷代替规范作业。

2、作业的布置要依据教学大纲、教材和教学目标的要求。认真精选具有典型性和代表性的习题，以利于理解和巩固所学知识。提倡分层布置作业，以满足不同层次学生的需求。不得利用手机布置作业，不得要求学生用手机完成作业。凡布置给学生的作业，教师都必须提前做；严禁布置惩罚性作业。节假日教学与研究处统一印制作业单发给学生。

3、鼓励教研组围绕“个性化作业的设计”“作业的有效设计”开展课题研究，积极推进作业改革，以增强作业布置的针对性、差异性、实践性、探究性和趣味性，突出精炼高效，避免布置重复、机械、繁杂性的作业。

4、严格控制作业量，切实减轻学生过重课业负担，反对题海战术。作业难易应适度且有梯度。课时与作业的时间比例，一般情况下，语文、数学、英语为1:1，物理、化学、历史、地理、政治、生物为1:0.5。教学与研究处通过问卷调查、访问学生和家长，做好作业总量的控制工作，班主任要主动做好各学科作业量的协调工作。初中学生每天完成书面家庭作业时间控制在90分钟以内。

5、指导作业方法，强调作业的书写和规范，培养学生按时独立完成作业的良好习惯。强调作业是学习的一部分，要求学生应尽可能在校内完成大部分书面作业，避免学生回家胡差事或上网搜答案。基础薄弱的学生如果完成作业存在困难，教师要加强个别辅导。

6、教师对布置的作业全批全改，不得要求学生自批自改，不给家长布置作业或要求家长批改作业。对学困生要努力做到面批。教师批改作业要及时，书写工整规范，批语鼓励为主，有明确、统一的批改符号。

7、教师应汇集作业情况，做好批改记录，定期反馈作业情况，正面教育、鼓励学生上进，对学生作业集中性错误，需及时讲评。定期开展优秀作业评选与展示交流活动。

8、每学期两次检查教师对作业的布置与批改，以表扬优秀，指出不足。检查形式主要是：平时自查、教研组互查、学校抽查。对在检查中存在的问题及时通报，并提出整改意见。

 

学科作业规范和批改要求

语文

作业要求：独立完成及时交纳

先标课题后接题意

书写整洁字迹端正

注意空行眉目清晰

有错必纠保证质量

作文要求：主题鲜明中心突出

结构完整层次清楚

事例典型材料充足

语言通畅词汇丰富

减少涂改书写认真

写好标题打好标点

作业量：初中15──20分钟

 批改要求：认真仔细具体完整

要注明批改日期，对的打√，错的打×

等第：优、良、中、差，署明日期

作文：百分制

讲评：对突出的、典型的问题要在全班讲评。

要求：学生采用统一作业本，保持作业本封面和页数的完整性。

 

 

 

 

 

数学

1、 数学作业本，对折使用。

2、 作业用黑色签字笔或圆珠笔书写，用铅笔画图。每次作业要写章节。

3、 要求字迹清楚，作图认真。

4、 作业每题之间空一行，每次作业前要订正前次作业。

5、 教师要认真批改作业，划出错误部分，数学作业本按百分制，并注明作业次数。《评价手册》、《补充习题》打等第：优、良、中、差。

6、 作业量：初中15──20分钟。

7、 讲评：对问题突出、带有普遍性的作业要在全班讲评。

8、要求学生保持作业封面和页数的完整性，采用统一作业本。

 

 

英语

一、作业要求：

1、 一律书写斜体字：注意使用大、小写；正确使用标点符号。

2、 作业本每页左边离边线１公分处划一竖直线，供写作业序号用。

3、 每课作业要写课次（如“unit one”）。

4、 每项作业前要抄写中英文“题目”（即要求）。

5、 作业发回后，应立即认真订正作业中的错误。

二、批改标准：

1、 答题对的打“√”，错的打“×”。

2、 若答题中某一部分错，或是给予纠正，或是用红笔划出，要求订正。

3、 评分标准：

特好的好较好    中      差

Good           A          A－  B＋B C

Very Good

4、 批改日期一律用英语书写。

5、 讲评：批改后，对学生作业中存在的普遍性或典型性错误须在全班进行讲评。

6、 作业量：初中15──20分钟

7、学生保持作业本封面、页数的完整性。采用统一作业本。

 

 

 

政治

1、 题目及答案由左至右占整板面书写。主观题答案分点、分行书写。

2、 作业本要统一规格（包括颜色），题与题之间间隔一行。答题开头要空格。

3、 独立完成，字迹要工整。

4、 批改作业对的打“√”，错的打“×”。有错要订正。

5、 教师批改一律用等第：优、良、中、差。要写上批改日期。

6、 作业批改发下后，教师要认真讲评，好的要表扬，差的提出批评，并请重做。

7、 作业要抄写课题。

8、 作业量初中10──15分钟

    可安排部分课堂练习。

 

 

物理

一、对教师的要求

1、 根据教材内容，布置适量的（一般控制在15-20分钟）课外作业。

2、 对作业和实验报告要及时、亲自、逐题批改。并打优、良、中、差等第。注明批改日期。

3、 对作业中共性问题，重点、难点要进行讲评，分析。

4、 对学生做错的作业一定要求学生及时订正认真批阅。

二、对学生的要求

1、 每个学生备一套作业本，按规定时间上交。

2、 应该先看书后作业，作业要保质保量，独立思考自己完成，不得抄袭。

3、 必须按规定格式和要求完成作业。做作业必须抄题，字迹工整，作图规范。

4、 作业发下后仔细查看教师的批改情况认真分析小结，对做错的题目必须及时订正。

5、 对于计算题，解题过程中必须带入单位。

 

 

化学

一、学生作业

书写整洁题间空行

化学用语熟练运用

叙述类题要领准确

语言简洁文字通顺

实验类题写明仪器

交待过程明确结论

计算类题步骤完整

演算正确写清答案

有错必纠独立完成

保质保量讲求实效

二、教师批改

认真批改注重讲评

对的打√错的打×

按时收发抓好订正

 优良中差注明日期

三、作业量

初中10──15分钟

 

 

 

生物

一、作业要求：

1、 答题准确，语言简练。

2、 书写整洁，标点符号清楚，准确。

3、 图文分清，按生物制图要求，用铅笔画图，注解准确。

4、 统一作业本，保持作业封面页数的完整。

二、批改要求：

1、 每题按√×批阅。

2、 每次作业成绩按优、良、中、差评分，下注交作业日期。

3、 每次作业教师可酌情加批语，有错的一定纠正。

4、 每学期按学生交纳作业次数和等第及批语核算后，给予作业总成绩，算平时成绩的一部分。

5、 独立思考，按时完成。

6、 原则上作业当堂完成，考前复习阶段作业每次作业量：初中10分钟左右。

 

 

历史

一、要求学生：

1、 填图：要求科学性、严谨性。

2、 基础知识训练方面：要书写工整，字迹清楚，条理分明，灵活自如地回答各种类型的问题，史论结合。

二、要求教师：

1、 按时布置，认真批改，发现问题即时纠正。

2、 一律用百分制，并注明批阅时间。

3、 平时作业当堂完成，复习阶段初中10──15分钟。

 

 

地理

一、作业要求：

1、 答题准确，语言简练。

2、 填图认真，书写工整。

3、 作业尽量当堂完成。复习阶段初中10分钟。

二、批改要求：

1、 每题按√×批改。

2、 每次作业成绩按等第：优、良、中、差，并注明批阅日期。

3、 按时布置，认真批改，发现问题及时纠正。

4、 每学期作业按交纳次数和评分结果给予作业总成绩，算平时成绩的一部分。

5、 要求抄写题目，采用统一练习本，保持作业封面整洁。

 

 

秦外集团十八中校区

                                                      2019.9